В 2022 году в МКОУ «Русятинская ООШ» был создан школьный спортивный клуб «Взлет».
Наиболее эффективной в современных условиях считается такая модель школьного спортивного клуба, в которой членом клуба может стать каждый человек, независимо от способностей, пола, возраста и т. д. Помимо занятий спортом реализуются разнообразные формы социально-культурной деятельности, где приоритетным является спортивно-оздоровительное направление.
Среди членов школьных спортивных клубов есть ребята с различными заболеваниями, в том числе, хроническими: ослабленное зрение, сколиоз и другие. Программа работы клуба помогает каждому ребенку (здоровому и не совсем здоровому) активно жить, достигать успехов в разнообразной деятельности, отдавая свои силы на созидание и решение задач, связанных с творчеством и спортом. Членство в клубе способствует закладыванию в учащихся понятия «здоровый образ жизни» со школьных лет.
Как особые виды социальной деятельности, физкультура и спорт связаны с воспитанием ребенка в широком смысле слова. Вовлечение в спорт детей через масштабную работу школьных спортивных клубов определяет такую устойчивую позицию юных членов, которая делает их склонными к тому, чтобы взять на себя какие-то определенные обязательства, и выполнять их не только по личному желанию, а в силу необходимости этих действий для коллектива. Одновременное существование этих двух моментов (личное желание и долг перед коллективом) оказывает существенное влияние на воспитание человека, особенно школьника подросткового возраста, так как именно в этот период в характере закрепляются качества, которые становятся основополагающими всей его жизни.
Отношения, складывающиеся в процессе спортивной деятельности ШСК, становятся источником формирования у школьников таких нравственных качеств, как: гармония общественного и личного, оценка значимости личности по заслугам перед обществом. Общественная значимость - явление специфическое для спортивной деятельности. Оно связано с большим общественным влиянием физкультуры и спорта на воспитание общественной активности, под которой понимается процесс включения человека в общественно-значимую деятельность, усвоение опыта социальной жизни, образцов поведения, социальных норм.
Общественная роль работы Школьных спортивных клубов выражается в том, что они оказывают глубокое, многостороннее воздействие на различные стороны человека, развивая его физически и духовно. Если же учесть, что физкультурным и спортивным движением в нашей стране охвачены десятки миллионов детей и подростков, (в предыдущие годы за счет открытия при образовательных учреждениях школьных спортивных клубов), то огромная воспитательная роль движения в системе детских общественных объединений является весьма очевидной.
